秦智博道出口中现编的，柯南则怔了一下，不明白秦智博讲这个故事什么意思。
桃......之助？
这人谁啊？我怎么不知道战国历史上还有这么一个讨厌的小鬼？
外表看似小孩，却有着成人的思想......这句话的句式怎么这么熟悉呢？
就在柯南的时候，毛利兰和园子从台阶上走了下来。
园子倒吸一口凉气，大叫道：
毛利兰一惊，嘴巴张得老大，
听到这话，秦智博和柯南也有些吃惊。
秦智博知道，以幽灵的能力，是不可能做到这种级别的事情。
柯南则认为台阶的数量根本不可能不一样。
二男又一起走了一遍，但都得出台阶是12级的结论。
面对柯南的质疑，园子当即挺直腰板反驳，
园子怔了一下，
正在这时，几人所站位置旁边的教室门突然被大力拉开，里面探出半个身子。
秦智博顺着门敞开的空隙，看到门后是各种画板和人体石膏像，看来这是美术教室。
学生的名字叫物部雅生，今年18岁。
毛利兰赶紧鞠躬道歉，这个学生才面色一软，将教室门拉上。
经过这一连串的灵异事件探索，一行人也算是掌握了所有灵异现象的真相。
是风吹过损坏的天窗制造出类似叹气的声音。
应该是某个别有用心的人在恶作剧。
并没有台阶不同，只是每个人查台阶的方式不同。而台阶下的水可能是窗户没关好，风把窗户吹开，让雨水吹了进来。
三个灵异事件都得到合理的解释，毛利兰的心结也解开了，笑着对秦智博道谢：
….
看着重新恢复活力的毛利兰，柯南的笑容可掬，秦智博的嘴角也微微上扬。
这样就好了......
虽然这个幽灵的行为模式有些奇怪，但逛一圈下来，基本可以确定就是保板英彰的幽灵在徘回。
否则自己那天晚上看到的就彻底无法解释了。
自己可以晚上再来一趟，用通灵术将幽灵召唤出来，再随便满足一下他的愿望就可以了。
一般来说，想要祓除幽灵，通常的办法就是满足他在尘世间的愿望。
如果软的不行，《蠕虫之秘密》里面还有路德维希·蒲林记录的，是强制驱逐此地幽灵的一种魔法。
毛利兰一边说着，一边歪头看向窗外，脸上却突然露出惊恐的表情。
秦智博和柯南意识到不对劲儿，赶紧来到窗边查看，只见一套书桌整整齐齐放在操场中间，课桌的桌面上还用石头压着一张纸。
刚刚雨止的无人操场上，这一幕显得十分诡异。
园子的大脑立刻开始脑补，
怎么可能！
柯南当即眼神一厉，转身朝着楼下跑去，秦智博也跟着跑下去。
跑到书桌前，二人一眼就确定了这就是仓库里的保坂书桌，因为桌面上有保坂为自己设计的罗马音签名。
在课桌上面，一张边缘破损的白纸被一块鹅卵石压着，纸张上写着的字样。
柯南回头望向身后，秦智博知道他的意思，这里少了脚印。
这里是帝丹高中的后操场，地面是软沙地，一旦被雨水淋湿，人跑过去是必定会留下脚印的。
但此刻操场上除了柯南和自己留下的新鲜脚印之外，就没有其他脚印了。
可以留下脚印的地面中间放上东西，但周围又不留下脚印，这个手法怎么感觉有些熟悉呢？
秦智博仔细想了一下，这才回忆起魔术爱好者聚会的那起桉件里，魔术师孙女就用空中吊索的方式向雪地中间运送尸体，实现了这魔术一般的手法。
不过这个手法在这里显然不奏效，因为用细绳索运送书桌的难度明显比运送一具尸体要困难多了。
更何况这是一套书桌，包括桌椅和课桌，课桌上面还要放上纸张和石头，隔着绳索操作的可能性几乎没有。
所以这应该是某人偷偷亲自搬过来的，然后用某种方法将脚印消除掉了。
......
回到楼上，秦智博和柯南向毛利兰和园子说明了情况。
二女一听，当即花容失色，认为一定是保板英彰的灵魂把课桌搬过去的，因为影视剧里的灵魂都是飘在空中的，这才没留下脚印。
….
秦智博澹定地摇摇头，正色道：
园子和毛利兰有些不敢相信自己的耳朵，同时愣了一下。
她们本来以为秦智博会从这一定是恶作剧的科学角度来解释，但没想到居然是说幽灵办不到这种事。
说的好像幽灵真的存在一样......这样反而更可怕了好吧！
旁边的柯南为了不让二女继续往邪门歪道着想，赶紧斩钉截铁地解释，
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柯南的看法也和秦智博内心的想法一样，应该是某种隐藏脚印的手法，特意选在放学后执行，也是因为这个时候被人看到的概率不大。
啊——
柯南正说着，旁边的美术教室突然传来尖叫声。
秦智博内心勐地一激灵，双眼瞪大，童孔闪烁着微光。
支线任务，我来了！
他抢在最前面把美术教室的门打开，眼中却没有看到预想中的一幕。
美术教室里，刚才开门训斥几人说话大声的高三男生抱着脑袋，身体蜷缩在画板前的座椅上，好像是遇到什么可怕的事情。
活了？
听到这个关键词，秦智博和柯南的眉毛同时皱了一下。
这个名叫的男生在颤抖中喃喃自语着，好像精神受到了极大打击似的。
柯南作为初生牛犊，主动走上前询问道：
被稚嫩的童音打断了一下思绪，物部雅生这才镇定一些，镜片下微颤的童孔瞟了一眼柯南的方向。
他可能是被吓坏了，重复了一遍无意义的话。
铃木园子上前一步，继续问道：
物