三重严压下，那些个鸳鸯鸟儿也不敢春心荡漾了，倒是相安无事。
按说，能把魏执成功“劝”回学校去，苏伟毅的“家教”工作也就该算结束了。但他到底还是天天到魏家报到的原因在于魏执不打招呼就去了学校的同时，给他留了一张字条。
很简单很明了的廖廖十数字：“我去上学了。钥匙你问公寓管理员要。”
没有署名，没有落款。那孩子的字跟他的人一样，虽略显方正欠圆滑流畅，但骨秀格清。
每一个字都微微带着左倾的奇特习惯，似乎让苏伟毅看到他在写这字条时候的神态——秀挺的眉一定是皱着的，拿起笔好象又不太情愿，但略一思索，还是毫不犹豫地写了贴在门上。
这份无言的体贴，以及隐藏在这份体贴下的依恋让苏伟毅不忍忽视，想想现在自己算是自由职业者，天天窝在家里写稿子什么的，医生也交待每天起码要进行一定量的散步等锻炼。
所以在魏执因为重新上学改变了生活作息后，他的早餐及中餐可以比照苏永琪的一样，让他在学校自理，但每天下午四点，苏伟毅都会抽空过来帮他煮一顿营养丰富的晚餐，只是煮好了也不等他回来，有时候放在桌上盖好就离开了。
那孩子的心结解了，他们的缘分也就该结束了。苏伟毅刻意让自己一点一点地退出别人的生活，只是在离开前得有一个让彼此适应的过渡。
对家里好象养着“田螺姑娘”般，每天都没见有人来做饭，但每到傍晚就会热腾腾出现在桌上迎接自己回家的晚餐，魏执似乎从他这举动中明白了什么，只是一如既往地保持沉默。
而且，比起苏伟毅体贴又不着迹的温和退场，叫他反感的是学校老师那种自以为高明却又处处露马脚的保护过度。
这天，当班导师的语文老师又一次充分利用体育改自习的时间，滔滔不绝地做填鸭式题海大战后，上完下午第一节课的魏执厌烦地离开了教室，一头钻入学校后山的小树林子里，在这全然没有了考前紧张气氛、也没有班导师“关心”眼神的场所躺下，双臂枕在脑后看天际悠悠白云。
很奇怪自己为什么会在这里，会在这个世界上？
如果当初只要各方面的机缘错了那么一点儿，现在在这里叫“魏执”的这个人就不会是自己。
那么这种无奈的、廖寂的、好象有什么想一涌而上却又在爆发前被理智强行抑下的痛苦，也不会是自己的。
活着真累……
不情愿地到这世界上来，不情愿地被父母塑造成他们希望的模样，不情愿地被老师学校教育成与其他几十张面孔没有区别的所谓精英——这些关他什么事？
他为什么要依着别人的意愿，成长为别人期望的样子？
而……更让他厌恶的就是自己也无法摆脱的“然而”。
就算不见得情愿，他从来也没有反抗的勇气，甚至为了减少不必要的麻烦，一次又一次地屈从于别人的“愿望”之下。