隔了一小会儿，班主任又开始讲话了： “今天怎么是你来交作业，课代表呢？”江之南很快就听到苏芸结结巴巴的说： “秦淑虞说她……她说她有事让我帮她一下。”
“你到底在干嘛哦，她是你什么人哦，你要帮她干活。问都不问清楚就干，你有没有脑子啊，哎哟，这班让我怎么带啊……”她发出长嘆。
之南再也没有听到苏芸的声音，便默默地走回教室了。
这一天，之南再也没有遇到什么不顺心的事情，平平淡淡的就过去了，就连最后偷着交作业也没被发现，班主任只是以为自己年纪大了，漏批了两本。
之南也明白了为什么他会一天都记住苏芸了，那本被他抽出的作业本恰好是苏芸的。
没人明白
为什么有人那么爱雪
那些祈祷的目光
究竟从何而出
当大雪淹没了人们的头皮
会有谁在乎自己是谁
是窒息？是清醒？
还是呼吸着这泪一般的雪。
那些雪啊
落得悠悠
那些梦啊
化得渺渺
那些爱啊
死得惆怅
江之南看不懂这诗的意思。这首诗写在苏芸作业本的最后一页，显然是很难察觉，之南细心发现了，但班主任自然不会对题目答案以外的东西感兴趣。
后来的很多时候，江之南每每回想起这首诗，无论是偶然的牢骚还是什么，总会觉得那已经是个时间的丰碑了，它代表着一个故事的开启，也是一个故事的终结。
那天的傍晚，夕阳异常地晴朗，也只能用晴朗来形容。自然没有很多人去注意挂在远山楼阁上的夕阳有多少亮堂。
那些光，不再锐利，缓缓地，像是水波浮沉在江之南的脸上，该怎样去形容江之南最后关上教室门的那一刻的情景，仅仅只是一个人包裹在昏黄的世界之中，血液依旧在身体里流淌。
慢，慢得想让人睡着。
之南从来没有想过，生活还会剩下多少美好给自己挥霍，越早受过波折的人总是不习惯嚮往美好，美好的东西，可能只有等着时间来馈赠了。
值得留恋的东西并不多。夏天结束，蝉儿收敛；青春结束，即使想收敛也收不回了。等到了很久很久以后，即使是世界末日，太阳也会化作水蒸气，可是这些，究竟又有多少人在乎。夏天，青春，与梦想，这些曾经听起来明媚的词语瞬间变得无谓。
之南想，究竟身边有多少人，存活在一场把青春当做幌子的无谓奔忙之中，或习惯了在永远做不完的答捲纸上写下虚伪的陈词，或习惯了生活在毫无意义的阻拦之中，不寻求突破，最终，这样的人也只有被挤压在片羽大小之间吧，可他们习惯了。
子阳已经在校门口等了江之南很长时间。
夕阳像个美丽的□□。他与之南一道走在校门前的一座桥上。最后的那几缕斜阳把他俩的影子拉得一长一短，子阳就想起了很久以前的，和现今十分相似的一个夕阳。
子阳的记忆里，那年的黄昏。之南疯子一般的衝到子阳的身边，他的表情因为焦急而扭曲得夸张，把平日里温柔的脸庞抛在了百里之外。他只是带着柔弱的哭腔说： “帮我找我爸爸好吗？”。他们就这样疯子似的跑遍了城市的角落。
那天的江之南什么都没说，比平时还要安静。或许过去的之南仅仅只是温柔而少言寡语罢了，但那天，之南是彻彻底底的安静。安静到黄昏沉默地过去，没有隻字片语的俩人走向黑暗。
直到子阳把之南送回了狭隘昏暗的小平房，送到之南的母亲身边。从之南那间狭小压抑的小平房里出来，子阳却也没觉得轻鬆多少，心中反覆呈现之南泛着眼泪的脸庞。想得深了，却没有注意脚下，被一样不明的东西绊倒在地。林子阳起身，循着目光看去：糙丛里横埂出来一条腿。子阳着实吓了一跳。
子阳放着胆子，拨开糙丛，一个满身死气，身形瘦弱的男人躺在里面，眼睛半闭半睁，奄奄一息的样子让人看着不舒服。林子阳却觉得这张脸略有熟悉，良久，反应过来这可能就是之南的父亲。
但子阳依旧欣喜地想往回跑，忍不住大喊几声之南的名字。没跑几步路，他的脚跟就被一双粗糙的手掌牢牢地拽住，力气大得好像是在用生命的力量。
静了下来的子阳不知所措，如今站着也不是，找之南也不是，犯了难。等了很久，面前这个人终于开了口。
子阳也是在那个时候开始了解之南的家庭的。就像之南自己所说，我的家很烂，很破，也很少有爱，但我有时候依旧忍不住要爱这个家。
“我得了精神分裂症，我总是不能清醒，我曾经拿刀砍过之南和他妈妈”，江父此时好像在啜泣， “我害怕再去伤害他们，害怕失去。我的无能毁了我，我的家很破，很烂，但这是我组织的家，我有的时候依旧忍不住要爱这个家，因为爱这个家，所以我必须要离开。我想，这就是所谓的守护的内涵吧。”
子阳最终没有在那个黄昏把江之南的爸爸带回去，他让他走了，也没有再在之南的面前提起过他父亲。
那时候开始，子阳也再也没有听到之南讲什么关于爸爸的事情；那时候开始，之南的脸上的表情也渐渐变少，变淡，他很少笑，也很少哭，在子阳的陪伴下，走过了很多四季。
太阳已经沉默在远山深处，留着点点红霞装点白昼的谢幕。
之南认为，□□和□□的区别在于，前者是性格，后者是职业。
和子阳在一个十字路口分开后，之南就路过了一家“宾馆”。
门内突