的管理章程递上来。华君觉得很有必要召集人手编写法典了。无规矩不成方圆。凡事以她的意愿决策，她的意识就是法律，听起来很拉风，但她累啊。更难的是她不能保证自己决策永远不出错，慈禧太后的意愿就是法律，结果那老太婆把国家给败了。她可不想哪天一不小心脑抽干出让千古唾骂的事来。还是制定些法律保险，法治比人治强，二十一世纪高喊的“法治社会”也不是没道理的空喊。
作者有话要说：想起一个笑话，最后句是“你进来我出去，吓死这帮王八蛋！”=。=当然，咱们的女主没死，咱也没拿领导人开玩笑啥的，就是纯想到而已。
第一百一十四章
华君累，韩律更累，累得像条狗似的成天到处爬。按照以前的朝廷惯例，宰相作为百官之首，不管兵。但他坐在宰相的位置上还顶着个兵部尚书衔，华君又把他当军师使，成天让他出主意。他以前以为宫主好伺候，等宫主摄政后她才发现她比城主还难伺候。城主虽然性喜猜忌，但一门心思扑在养兵打仗扩张上，对底下的百姓那是无为而治，完全由得宫主折腾。可如今倒好，宫主折腾到他这里来了。制军械设备就设吧，宫主那脑子可是奇思妙想无穷，一天一个新想法，宫主动动嘴皮子，画个简易的设计图，他得按照那个凭想像画出来的设计图製成实用的东西。韩律在这点不敢腹诽，毕竟华君让他弄得那些都是派上大用场的东西，虽说细节处还有不足，但在大方面，确实提高军队的能力。可让他製法典？韩律真是欲哭无泪，他真想看看宫主脑子里装的是什么？前阵子刚把《军事管理条例》和之前定的关于管理底下农户的规定製成《田地管理条列》颁布下去，这又要製成什么“大律法”，要求涵盖官员管治、治安管控，还要制定什么工商贸易管理条例、教育管理条例？教育管理条例是什么？有钱的人请个夫子教读书识字，再请几个武师教点功夫，需要什么教育管理条例？宫主金口玉言地说了，以后要成立官学，由朝中出钱，但凡三岁以上的孩子都得送去读书，学识字，学骑马射箭行军打仗，十六岁才算毕业送去战场。未毕业者，不能成亲立业。现在军业这么紧张，华君想干就干，居然拨款给他让他准备材料盖“学校”。华君还要去担任什么“校长”。
韩律觉得不是自己疯了就是华君疯了。他能不听吗？他不能，因为那是宫主、是城主闭关前指定的人，宫主说的每一句话都代表城主——即使打死他也不会相信城主会说出那些话来，甚至城主可能也不会认同宫主的一些做法，可如今宫主的一言一行行使的都是城主的权利，谁都必须听。不听，那就是违令，违令者死！这是城主的铁令，从无例外。
学校分为两种，一种为“太学”，一种为“幼学”。“幼学”是三至十岁孩子读书的地方，“太学”是十至十六岁孩子读书的地方。“幼学”是抵基础底子的地方，而“太学”则是专精训练。华君让韩律先盖“太学”。在幽岚城的东边还留有空地，离太极宫相距几条大街。华君把“太学”校址远在那。她把内城宫阙建造的工程停了，建城阙的材料挪来盖了学校。材料、工匠、地皮都是现成的，土木工程有一个好处就是建起来快。把地基夯地，打上地基、台基，柱子座，上房柱，砌墙、上门窗，几乎是一天一个样。