祭风和言寸一路上谈着打架的事，向教室里去了。
下午放学后，言寸就去洗澡，然后又去吃晚饭，一切过后。他就去班主任的办公室里了。
“过来了。”班主任在批改作业。
“是。”言寸说。
班主任问：“保证书写好了没有？”
“写好了。”言寸说着，从校服的衣兜里取出一张折成了方形的纸，他一边翻开，一边递过去。
班主任接过来看了一眼，见写满了一页纸张，算是认同了，随手放在了一边，又捡起一份文件，递给言寸，说：
“按你父亲的惩罚方式把它念完。”
言寸接过手，心里高兴，捏着只有几十页，比他父亲的惩罚要轻多了，细看内容，只见当头的标题写着“刑法”两个大字，他心里思索着。
这时，班主任说：“从第一篇的总则开始念起！”
“是。”言寸应了一声，接着就念：“第一章，刑法的任务，顿号，基本原则和适用范围，第一条，为了惩罚犯罪，逗号，保护人民，逗号，根据宪法，逗号，结合我国同犯罪做斗争……”
班主任听他念起来后，就觉得好笑，忍不住微笑了，他一面批改作业，一面听着言寸念着刑法条款。
时间在言寸的朗读中过去，窗外的天色渐渐地暗下去了。班主任也批改完一沓又一沓的作业了，他也将电灯开亮了。
这时候，他正拿着言寸的保证书在看。言寸的声音嘶哑下去了，他也好久没这么念过文字，口干舌燥，声撕力竭，整个人也变得无精打采。
终于，他低哑着念到了结尾处：
“第二百七六条，由于泄愤报复或者其他个人目的，逗号，毁坏机器设备，顿号，残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的，逗号，处三年以下有期徒刑，顿号，拘役或者管制，分号，情节严重的，逗号，处三年以上七年以下有期徒刑，句号。”
言寸念到这里就停下来了。
“念完啦？”班主任看了他一眼。
“嗯。”言寸轻声地应了一声，又点了点头。
“行啦，还算诚恳，要吸取教训啊，不准再犯了，回去上课！”
言寸实在是讲不出话来了，就点了点头，然后出办公室去了。
言寸回到教室里后，祭风对他说：
“刚才你妹妹来找过你了，她在窗户外寻找了好久，见你没在，也来回地找过了几次，会不会有什么急事呀？”
言寸点了点头，表示知道。
“怎么了？”祭风诧异地问。
言寸向他摇了摇手，还是没说话。
祭风说：“说句话都不肯啦，有那么累吗？”
言寸狠狠地瞪了他一眼，转身就走开了。
祭风看着言寸走开，心里纳闷，不知道言寸在做什么，去了班主任那里一趟回来后，就变成哑巴了。
言寸回到座位上，祭风又跟了过来，言寸就取了纸笔，写着：
“我嗓子哑了，不能说话，有事明天再说。”
祭风看了，笑将起来了，得意地说：
“班主任整人的手段可不差啊，把一个能说会道的人都整治成哑巴了，真是神人，正是一物降一物啦。”
言寸又瞪了他一眼。
祭风就收敛了笑容，说：
“你休息吧，明天我再来问你了。”
说完，他就回到自己座位上去了。
没多久，坐言寸前面的女生回头来说：
“你妹妹在门外。”
言寸抬头望过去，果见言玉在门外朝自己望过来。他不由得心里一紧，心想：“莫非她听到什么了。”
言寸迟疑了一下，就拿着刚才写在纸上的那行字，和握着一支笔出去了。
在门外，言玉问：
“今天下午，我听同学说，你给校长叫去了，还有几个警察也在，是怎么了？”
言寸把那纸递给言玉，言玉看了，笑了起来：
“嗓子哑了？我几年都没见你生病吃药过了，明天你给我说清楚！”
说完，言玉把那纸塞给言寸，转身就走了。
言寸拖着步伐回到了座位上，一门子心思不知道怎么说了。
晚自习下课后，祭天带人来找言寸了，祭风挡着说：
“天哥，班长今天嗓子不好，有事明天再谈了。”
祭天见言寸不语，只是朝自己挥手，示意自己离去，也就带人走了。