他们的这个想法最可取的地方是他们想采用直接热源做为动力的原理，以及反向转变为空气压缩机原理。实际上利用轮组合做为动力输出的应用，早就应用在了蒸汽轮机上面。这个兴趣小组直接考虑用热源为动力而不是蒸汽为动力，是他们无知的幸运。
华机鼓风机制造厂的工人们知道李睿来他们厂坐阵，更是干劲十足，工人技师专家们组成突击小组，对混动式风机进行试验生产。他们知道全国的电厂在等待他们的鼓风机，他们知道全国的钢铁厂在等待他们的鼓风机，他们知道全国的矿山企业在等侍他们的鼓风机，他们知道全国的石化产业在等待他们的鼓风机。
工业发展就是这样，理论上再完善，材料和生产技术达不到设计标准一切都是空楼阁。随着生产环节的不断深入，新式的鼓风机在实验室里不断地实验完善。
秦国工人的短板不是在于技术不够好，而是在于缺乏基础的物理知识。导致许多生产要求理解不了，认识不到，只知其然而不知其所以然。反到是那些从学校来这里支援的大学生们，理解起生产技术和材料应用要求上就容易得多了。
华机集团的总经理谢方发现这一情况后，干脆把厂里的工人和支援的学生组织起来办夜校，讲解基础物理知识，这些学生们都懂但实际动手能力却不强，工人们不懂但有丰富的生产经验，夜校的目地就是学生们给工人讲解基础物理知识和机械原理。
这个办法效果很好，有技术的工人与有知识的学生组成学习小组，用实际经验和科学理论相互印证，工人们对自己所学的工艺理解越来越深，还不时的提出新的建议。