sp; “唔......”
到时候两人找过来，班主任肯定兜不住嘴，梅原不想背锅。
“所谓的‘天才’，我也能体会......”
“你能体会？”
“......理解，能理解行了吧！”
班主任敲了敲桌子，不满地看了他一眼，又好言道：“但是......在你们三个天才里，你大概是最像人的那一个了。”
他想了想，“就像是......突然开窍的普通人？”
梅原颇有些意外地看了班主任一眼，这个人到中年的大叔，眼力倒是出人意料的毒辣。
“你能理解普通学生的想法，就算只有一点，也比她们俩要强了。”
梅原不语，班主任继续说道：“而且我也问过北川明理和北川日向姐妹俩了，她们这次进步这么大，你不是辅导得很好嘛！”
“这是单对单辅导啊......”梅原无奈，“针对性很强的。”
“那总有点经验吧。许多学生的问题都是共通的，你一点破他就悟了。也没指望你让他们全都开窍，能帮一个是一个嘛。”
“......”
梅原叹了口气，“好吧。”
“讲座还有几天，你先回去好好休息。”
班主任拍拍他的肩膀，声音突然沙哑起来，“这两天太忙，我实在有些撑不住了。下午的课，你帮我讲几道题吧？”
梅原也在他肩上拍了拍，“你也要好好休息啊......”
班主任顿时感动得无以复加，眼眶湿润了。
“.......都开始白日做梦了。”
“......”
梅原被轰出了办公室。
“对了。”
班主任刚拉开折叠躺椅，还没躺下，梅原又探头进来，“明理和小日向能去分享什么经验呢？”
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/> “她们是被我们三个一点点地查漏补缺、花了两三天才辅导出来的啊。”
班主任想了想，“进步得越多，说明解决的问题越多，那多少会有点自己的心得体会吧。”
“我刚才也说了，大多数学生的问题是共通的，她们的经验其实非常有用。你让她们别想太多，把自己的真实感受说出来就好了。”
“好吧，我知道了。”
梅原回到教室时，午睡已经开始了。他蹑手蹑脚地回到座位上，却发现身周的几人都还醒着。
“老班怎么说？”
“你不像人。”
“嗯？”
苏叶瞪了他一眼，又压着音量，“你好好说话。”
“他就是这么说的......不信你去问他。”
梅原又转身看向眼巴巴的北川姐妹俩，“他让你们随便说，别想太多，把自己的真实感受说出来就好了。”
“好吧......”
话虽如此，明理和小日向还是一副头疼的样子。
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